Minister Bussemaker had in 2015 al aangekondigd dat het hbo wat haar betreft meer masteropleidingen moet gaan aanbieden. Ze heeft de regels die dat bemoeilijkten vandaag geschrapt.
Op veel universiteiten en hogescholen kan de medezeggenschap veel beter, meent minister Bussemaker. Maar extra regels en landelijke afspraken helpen niet. Er moet een cultuuromslag komen.
Wie wordt de nieuwe collegevoorzitter en hoe ziet de toekomst van het onderwijs eruit? Ook de Eerste Kamer is blij dat studenten van universiteiten en hogescholen daar meer over te zeggen krijgen.
Universiteiten moeten hun promovendi beter voorbereiden op hun onderwijstaken, vindt minister Bussemaker. Ze wil erover praten met de rectoren van de universiteiten.
Ze kreeg veel kritiek te verduren, maar minister Bussemaker ziet voorlopig geen aanleiding om het leenstelsel aan te passen. Wel moeten kwetsbare studenten betere voorlichting krijgen.
Minister Bussemaker weet van geen wijken. Het onderscheid tussen universiteiten en hogescholen moet ook in de Engelse vertaling overeind blijven. Ze mogen zich niet allemaal university noemen.
De Tweede Kamer kijkt met argusogen naar het bindend studieadvies in het hoger onderwijs, nu onderwijsrechtbank CBHO hogescholen en universiteiten een tik op de vingers heeft gegeven.
Eén op de zestien huizenbezitters verzweeg zijn studieschuld bij het aanvragen van zijn hypotheek. Bovendien is één op de zeven starters dat ook van plan, meldt ING Bank.
Het kabinet wil de stroom aan dyslexieverklaringen in het onderwijs indammen, schrijven minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker aan de Tweede Kamer. Ze reageren hiermee op het tv-programma Rambam.
De strijd tegen het nieuwe leenstelsel laait weer op. Vijf jongerenorganisaties maken zich op voor nieuwe acties en hopen dat het volgende kabinet de basisbeurs nieuw leven inblaast.
Minister Bussemaker legt zich neer bij het feit dat Nederland minder in onderzoek en innovatie investeert dan het kabinet nastreeft. Dit stuitte op weerstand in de Tweede Kamer.
Minister Bussemaker maakt zich zorgen over de gevolgen van het leenstelsel voor studenten met een functiebeperking. 'We moeten doen wat nodig is om het hoger onderwijs ook voor hen toegankelijk te houden.'
