Onderwijsinstellingen moeten de risico’s voor hun kennisveiligheid scherper analyseren, vindt de Tweede Kamer. Maar een motie om Chinese studenten en onderzoekers uit alle ‘gevoelige’ kennisdomeinen te weren, haalde het niet.
The House of Representatives wants educational institutions to be more critical when it comes to analysing their knowledge security. It did not go so far as to adopt a motion to ban Chinese students and researchers from all ‘sensitive’ knowledge domains.